【ABA課程教學】教授高階比賽概念(2):特定目標 |
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【ABA課程教學】教授高階比賽概念(2):特定目標
今天我們會繼續示範如何教授 #高階比賽概念,增加學生對不同比賽形式的理解,和對不同比賽遊戲的興趣。 在活動2中,學生和老師比賽搭積木,達到特定目標,積木不倒下(並搭得最高)為贏家。 歡迎到「AP課堂」觀看更多課程示範!(微信搜索“Autism Partnership課堂” 小程序) =============== 重溫【教授比賽概念】教學示範: https://www.youtube.com/playlist?list=PL9sEopK_4gvnV09Gy20i0WBirt4boFvB6 ============================================ 👉了解Autism Partnership Autism Partnership (AP)於1994年在美國成立,是全球最具規模為自閉症患者提供『應用行為分析』(ABA) 治療的專業機構。AP是由多位專業臨床心理學家、應用行為分析治療顧問及治療師管理,為患有自閉症譜系障礙(ASD)的兒童及其家庭提供一對一治療、行為干預小組訓練及海外諮詢服務。現於全球設有多個辦事處及治療中心: 美國, 加拿大, 英國, 澳洲, 香港, 韓國, 新加坡, 菲律賓, 科威特, 北京。 歡迎繼續關注我們! 網站: http://www.autismpartnership.com.hk Facebook: @ APautism Instagram: autism_partnership_hk #自閉症孩子 #ABA技巧 #遊戲技巧 #自閉症 #應用行為分析 #自閉症孩子遊戲技巧 #社交遊戲 #SEN學生 #特殊教育需求 #specialeducationneeds #行為分析治療 #自閉症訓練 #密集式訓練 #ABA訓練 #自閉症治療 #自閉症康復 #發展障礙 #幼兒自閉症 |